10 лютого 2026 року Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Донецькій області проведено обласний онлайн коворкінг з обговорення актуальних питань взаємодії педагогів професійної підготовки та бібліотечних працівників ЗПО області.

   Тема засідання – «Професійна синергія бібліотечних та педагогічних працівників у підготовці кваліфікованих робітників» об’єднала близько 30 учасників освітнього процесу, зацікавлених в якісній підготовці кваліфікованих робітників у закладах професійної освіти в сучасних умовах.

       Мета заходу – визначення ефективних моделей співпраці між бібліотечними та педагогічними працівниками, узагальнення й поширення кращих практик використання сучасних інформаційних ресурсів в освітньому процесі, а також посилення ролі бібліотеки як освітнього й комунікаційного простору у формуванні професійних компетентностей майбутніх фахівців.

     Синергія — це здатність до глибокої та ефективної професійної взаємодії, спосіб об’єднати зусилля бібліотекаря та педагога, щоб перетворити звичайний процес передачі знань на створення інноваційного освітнього середовища від якого залежить якісна підготовка кваліфікованих кадрів.

      На сьогодні, ми не можемо ігнорувати ту реальність, у якій опинилися заклади професійної освіти нашої Донеччини. Серце кожної бібліотеки — її книжковий фонд, який у більшості ЗПО Донеччини фізично знищений або заблокований через збройну агресію рф. Ми втратили тисячі сторінок навчальної та художньої літератури, що збиралися десятиліттями, частина закладів області наразі релокована і починає все з чистого аркуша на новому місці, інші — продовжують працювати дистанційно, тримаючи освітній стрій у віртуальному просторі. Це виклик, якого ніколи не знала сучасна історія.

     Модератори заходу, методисти НМЦ ПТО у Донецькій області Ірина ФІЛЯЄВА і Наталя ПАВЕНКО закцентували увагу присутніх на першочергових задачах педагогічного колективу закладу професійної освіти у формуванні особистості, яка володіє критичним мисленням, вміє миттєво знаходити перевірену інформацію, здатна до безперервного навчання протягом життя, презентували основні аспекти ефективного поєднання традиційних підручників з електронними платформами та інтерактивними базами даних, розповіли про проєктну діяльність що підвищує престиж професії, доцільність спільних заходів бібліотекаря та педагога, цифровізацію навчання – бібліотека як простір для опанування цифрових інструментів педагогами та студентами.

Презентаційні матеріали доступні за посиланням: https://surl.li/qswbqt

       Спікери обласного онлайн-коворкінгу:

• Ірина УСТІНОВА, завідувачка бібліотекою ДНЗ «Костянтинівське вище професійне училище». Тема виступу: «Стратегія спільного проєктування освітнього середовища в закладах професійної освіти: професійний діалог бібліотекаря та педагога». Презентаційні матеріали доступні за посиланням: https://surl.li/npinan

• Юлія ДОВГЕЙКО,бібліотекар Лиманського професійно-технічного училища. Тема виступу: «Від бібліотечного простору до цифрового хабу: нова модель співпраці бібліотекаря та педагога». Презентаційні матеріали доступні за посиланням: https://surl.li/doihun 

• Валентина ДОЦЕНКО,майстер виробничого навчання, викладач спеціальних дисциплін Лиманського професійно-технічного училища. Тема виступу: «Цифрова інклюзія в професійній освіті – використання електронних підручників та роль бібліотекаря у дистанційному навчанні студентів з ООП». Презентаційні матеріали доступні за посиланням: https://surl.li/majjxd

• Оксана ХОЛІЧ,педагог професійної підготовки Олександрівського професійного аграрного ліцею. Тема виступу: «Синергія педагогів та бібліотекарів». Презентаційні матеріали доступні за посиланням: https://surli.cc/fjusza        https://surl.lt/mhbaze

     Дякуємо всім учасникам зустрічі за активність, творчість, ефективну співпрацю, адже без чіткого розуміння того, як саме бібліотекар і педагог мають проєктувати сучасне освітнє середовище, неможливо побудувати якісну підготовку фахівців, для відновлення нашої країни. Бажаємо подальших успіхів і нових професійних досягнень!