4 березня 2026 р., у межах діяльності обласного Хабу цифрового педагога Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Донецькій області проведено онлайн практичний семінар-тренінг «Генерація та монтаж відео за допомогою Grok AI».

      Звертаючись з вітальним словом до учасників тренінгу, методист НМЦ ПТО у Донецькій області Тетяна Васюхно, підкреслила, що цифровий педагог сьогодні – це той, хто не боїться вчитися разом із технологіями. Цифрові інструменти стають не просто допоміжним засобом, а повноцінним партнером педагога у створенні сучасного освітнього контенту.  

        Тренером практичного заходу виступив викладач філологічних дисциплін Краматорського вищого професійного училища Володимир ВІННІК.

      Метою семінару-тренінгу було підвищення цифрової компетентності педагогічних працівників, формування практичних навичок використання інструментів штучного інтелекту для створення сучасного освітнього відеоконтенту.

    Захід мав практичне спрямування та передбачав виконання учасниками індивідуальних завдань на власних комп’ютерах. У ході роботи Володимир ВІННІК покроково, на конкретних прикладах, продемонстрував алгоритм створення відео за допомогою платформи Grok AI, зокрема розкрив такі етапи:

• створення та формулювання ідеї майбутнього відеопродукту;
• розроблення якісного промту як основи результативної генерації;
• особливості кадрування відео та формування композиції;
• генерація відеофрагментів у Grok AI;
• озвучування відео за допомогою інструментів Geminiта Google AI Studio;
• компіляція та монтаж відеоматеріалу в програмі CapCut.

       Окрему увагу було приділено створенню референсів як важливого етапу якісної генерації контенту, а також можливостям автоматичного створення відео за допомогою розширення Grok Automation. Освітяни не просто слухали і спостерігали, а власноруч створювали кожен свій відеоконтент від ідеї до готового продукту.

     Під час обговорення семінару досвідом практичного використання Grok AI поділилася викладач української мови Краматорського вищого професійного училища Валентина Рябенко. Вона продемонструвала можливості інтеграції зображень із платформи Pinterest для створення якісних візуальних референсів та підвищення естетичного рівня відеоконтенту. Досвідом створення відео в застосунку Canva поділилася Ольга Бичковська, викладач математики ДНЗ «Краматорське вище професійне металургійне училище».

         У результаті проведення семінару-тренінгу учасники:

• удосконалили практичні навички роботи з інструментами штучного інтелекту;
• отримали алгоритм створення освітнього відео «від ідеї до готового продукту»;
• опанували базові прийоми відеомонтажу;
• розширили можливості використання цифрових технологій у професійній діяльності.

     Таким чином педагоги практично опанували повний цикл створення контенту. Захід пройшов у конструктивній та творчій атмосфері, сприяв розвитку цифрових компетентностей, професійної майстерності педагогів, готових у складних умовах сьогодення впроваджувати інновації в освітній процес закладів професійної освіти Донецької області.

З матеріалами тренінгу для практичного використання можна ознайомитися за посиланням: https://surl.li/ytowpc