10 червня 2026 року Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Донецькій області проведено підсумкове засідання регіональної методичної секції викладачів предметів природничо-математичного напрямку та 12-те заняття обласної онлайн школи е-навчання «Цифрова компетентність педагога».

       Методист Центру Ольга Пустовгарова підвела підсумки діяльності методичної секції за 2025/2026 навчальний рік. Учасники проаналізували результати спільної роботи, участь педагогів у методичних заходах, інтегрованих і творчих конкурсах, вебінарах, тренінгах та інших освітніх ініціативах. Також було окреслено пріоритетні напрями діяльності секції на наступний навчальний рік.

        У межах 12-го заняття обласної онлайн школи е-навчання тренер Олена Тітаренко, викладачка інформатики Краматорського ВПУ, презентувала тему «Інтерактивні симулятори від Gemini». Учасники ознайомилися з можливостями використання інструментів штучного інтелекту для створення інтерактивних симуляторів, тренажерів та візуалізації навчального матеріалу. Під час практичної частини були продемонстровані кейси застосування Gemini для моделювання фізичних процесів, побудови графіків функцій, проведення віртуальних хімічних і біологічних досліджень. Крім того, викладачі спеціальних дисциплін самостійно створили професійно орієнтовані симулятори різних пристроїв і механізмів: двигуна, дефібрилятора, м’ясорубки та інших. Педагоги активно долучилися до обговорення можливостей використання штучного інтелекту в професійній діяльності, обмінялися власним досвідом та ідеями щодо інтеграції цифрових технологій в освітній процес.

      Викладачка математики Білозерського професійного гірничого ліцею Олена Суббота поділилася з колегами ефективними педагогічними прийомами. У форматі «відкритого мікрофона» учасники практично опанували сучасні методи рефлексії як дієвого інструменту зворотного зв'язку, самооцінювання та підтримки мотивації студентів.          

    На завершення заходу колеги обговорили актуальні проблемні питання організації дистанційного навчання, зокрема технічні виклики та пошук ефективних способів підтримання пізнавальної активності студентів. Щоб додати зустрічі невимушеної атмосфери, учасники обмінялися професійним гумором, яскравими інфографіками та творчими побажаннями на літню відпустку.

   Підсумкове засідання стало потужним майданчиком для професійного спілкування, синергії досвіду та визначення нових векторів розвитку викладацької спільноти Донеччини.