23 квітня 2026 р. в режимі онлайн відбулося чергове засідання обласної постійно діючої школи перспективного педагогічного досвіду викладачів гуманітарних дисциплін закладів професійної освіти Донеччини під загальною назвою «Психолого-педагогічні аспекти сучасного уроку».

   Із вітальним словом до учасників звернулася методист НМЦ ПТО у Донецькій області Тетяна Васюхно, яка підкреслила символічність зустрічі, адже вона відбулася у Всеукраїнський день психолога. Методист наголосила на зростанні ролі педагога в умовах воєнного часу, коли викладач виступає не просто носієм знань, а й наставником і тонким психологом, здатним підтримати, мотивувати й допомогти молодому поколінню зберігати віру в майбутнє. Акцентувала увагу на важливості емоційної стійкості педагога як запоруки ефективної взаємодії зі студентами, адже професійна майстерність і людяність сьогодні стають джерелом опори для молодого покоління.

     Особливу увагу під час засідання було приділено емоційному стану самих педагогів. Керівник Школи, викладач ДНЗ «Краматорське вище професійне торгово-кулінарне училище» Катерина Хандога, яка нещодавно здобула другу вищу психологічну освіту, презентувала змістовну тему: «Трансформація психоемоційного стану учасників освітнього процесу в умовах війни: МАК-технології як інструмент взаємної ресурсної підтримки».

   Учасники ознайомилися з особливостями адаптаційних механізмів студентів і викладачів у кризових умовах, розглянули психологічний портрет особистості в стресовій ситуації, а також питання професійного виснаження та шляхи його подолання. Значну увагу було приділено метафоричним асоціативним карткам (МАК): принципам їх використання, психологічним засадам роботи та можливостям інтеграції в освітній процес. Практична частина засідання дозволила учасникам безпосередньо апробувати інструменти МАК у роботі. продемонструвавши, як цей інструмент допомагає налагодити діалог із власною підсвідомістю та знайти внутрішній ресурс.

    Досвідом організації уроку англійської мови в умовах воєнного стану поділилася Анна Жамбровська, викладач ДПТНЗ «Краматорський центр ПТО», презентувавши тему: «Емоційний дизайн сучасного уроку: від стресу до успіху». У своєму виступі вона окреслила підходи до створення психологічно безпечного освітнього середовища, що сприяє ефективному навчанню та емоційній підтримці студентів.

    Завершилося засідання активним обміном думками. Викладачі-гуманітарії Донеччини мали змогу поспілкуватися у неформальній атмосфері, обговорити виклики дистанційного навчання та поділитися власними «рецептами» педагогічної стійкості.

    Підводячи підсумки роботи, методист Тетяна Васюхно, відзначила практичну цінність представлених матеріалів, подякувала учасникам за професіоналізм та небайдужість, підкресливши, що такі зустрічі в подальшому роблять взаємодію з учнями теплішою, а освітній процес  ефективнішим навіть у найскладніші часи.

     Засідання Школи стало надихаючим майданчиком для професійного зростання педагогів, обміну досвідом і взаємної підтримки, що є особливо важливим у складних умовах сьогодення, в боротьбі за волю і незалежність.